在研究生入学考试中,外语是必考的一门,但外语种类可以选择考201英语,203日语等等,不同学校不同专业允许的外语语种也有所不同。语种虽然不一样,但是最后划的线是一样的。 因此,选择一个合适自己的语种可以让你考得更好。 关于考研公共日语(203),你想问的都在这里 Q:考研公共日语(203)和考研公共英语(201)难度哪个大?分数线一样吗? Q:零基础学习,过线几率大吗? A:过线几率很大,尽早开始准备可以冲刺高分。 Q:考研公共日语(203)难度有多高? A:与日语能力考对比,考研日语的文本难度,介于N2到N1之间,但题型及考察重点与日语能力考试差别很大。完型填空题对词汇语法等基础知识的考察细致入微,而阅读文章有较大的难度和较强的逻辑性,还有考级没有的题型——作文。 Q:考研公共日语(203)的题型是怎样设置的? A:考研公共日语(203)的题型主要分为: 基础知识题(也就是完型填空):其中11-13个填空题,5-7个语法分析题,两个读音题。一空一分,合计20分 阅读题:4篇文章,一篇5题,一题2分,合计40分 翻译题:翻译一篇文章中的5段文字,一题3分,合计15分 作文题:根据要求写一篇450-500字作文,合计25分。 Q:复习时间该如何安排呢? A:不同学生的基础不同、期望分数不同,复习计划因人而异, 根据多年统计实践得到的科学复习规划如下: 具体针对每位同学自身的情况,昭延日语将为学员一对一制定复习规划。 Q:初试选择203公共日语,如果调剂的话,会不会受限? A:会的。选择调剂院校的时候,也要选择初试专业目录里允许考203的学校,而且相同水平的考生,学校会更倾向英语考生。所以说,选考203,初试中可以占据一定外语的优势,但如果初试失利,将会对调剂造成较大障碍 准备日语考研,要从哪些方面入手? 如果在考试前两个月才开始准备的话,除非平时就经常用日语写作,否则时间上肯定来不及。而且考研是一个全面的作战,不光要准备日语,还有专业课和政治,所以时间的安排特别重要。 任何考试成功的前提是要对它足够的熟悉。考过研的同学都知道,不管英语还是其他小语种考试,题型都是有一定套路的。做多了就会发现,语法都是固定的那些,翻译、作文的题目和标准也都遵循着一定的规则。但是这个规则一定要自己发现,如果你想着反正考研指导书上都会总结,那就大错特错了,因为总结的过程才是最好的学习和记忆过程,什么事儿都指着别人,别说考研,其他事情也不能成功。 最简单的熟悉题型的方法就是做真题。先把过往十年的真题掐着时间当做真正考试做了。有些同学这些都做不到,因为真题中有翻译和作文,有的人一让他动笔比杀了他都难受。为什么强调第一步做真题,因为真题比模拟题严谨。而且一上来就真题,好比一张白纸上先写上正确的东西,会在印象中刻下深刻的烙印。 做完至少十套真题的你一定会对考场上的时间分配,卷纸上的题目特征有印象,别急,这只是刚刚开始。 然后一定要分析自己的每一个错题。分析错题千万不要上来就看后面的解析,一定要自己通过查找把错题研究明白才算错的有意义。完型的所有题目都可以通过自己查找解决,阅读的话多读几遍找找细节,也能自己纠错。翻译和作文可以看后面给的解析。尤其是作文,一定要看范文是怎么写的,包括框架搭配,逻辑结构,行文规则等。 在这里还是要做题。真题做完了可以找模拟题做。假如完型不行就每天都多做完型。完型一般前十道题都是基础语法,主要考察格助词、 动词、各种惯用型等,做完以后一定要总结语法;十二到十八题是同义类比,考察对一个语法之间的不同意思的比对,这个地方错的人比较多;最后两题是考察汉字发音,这个错了就太冤了。 阅读跟能力考很像,而且量不大,这一点我就不说了,做这一块尽量要压缩时间,为后面两大题节省时间。 翻译,通常都是给一篇文章,划线部分句子进行翻译。这部分句子都是复合句,通常很长,一定要把握整体大的框架,同时要把词翻译准确。这一块一定要多动笔,好多人一看到这句话觉得这句子我看得懂,就懒得翻,其实真正下笔写的时候才是最难的。 作文,先学会叙述整篇文章,再一句句写出来。我的教法是教学生先搭框架,再梳理逻辑线,再把大纲写出来(细化到每一句),最后一句句写。 这四大块,其中作文通常是最头疼的。 当你将每一块都突破的差不多的时候,再一次开始一套套题的做,这时候主要注意的就是时间分配和各类题之间的转换,说白了还是逼自己熟悉题型,而且第四步一直到考前都不能松懈,这是为了锻炼自己对日语考试的敏感度,一旦松懈下来,哪怕两三天,可能都是致命的下降。 这四步一步步都完美做到并坚持下来时,我相信你对考试是胸有成竹的,也不会再过来问我考试应该怎么办。其实说到底,考成什么样,不是老师在努力,而是自己在努力,我作为老师只能在你前进时推你上去,但如果自己都止步不前,那别人再推也没有用的。 备考研究生考试的同学,用英语考研没有信心? ... ... ... ...............................